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部編版語文34小升初語言表達(14頁)
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部編版語文34小升初語言表達(14頁)

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1、填一填。

我家有很多水果:                        其中我喜歡吃的是            

因為                                  

 

2、把句子補充完整。

1、我喜歡吃         ,因為                           

2、我們家鄉產         ,(形狀)         ,(顏色)         ,(味道)        

 

3、白菜    大米    黃瓜    玉米    蘿卜    扁豆

糧食:__________________________________________

蔬菜:__________________________________________

 

4、讀一讀,寫一寫。

      )月(      )日是元旦。

      )月十(      )日是植樹節。

      )月(      )是兒童節。

5、讓我來說說從哪些地方可以看出小雪人有一顆水晶心吧!

                                                             

                                                             

 6、根據課文內容

這篇課文主要寫了(      )輪船遇險過程中(       )船長指揮救援工作最后(       )的故事,表現了他(       )、(       )(         )、的崇高品質和偉大人格。全文猶如一曲生命的贊歌,具有震撼人心的力量。

 

7、 填空 

 

8、照樣子填空。(至少4句}

1.  例:手術臺是醫生的陣地。

        是___    _的陣地。

                的陣地。

                的陣地。

               的陣地。

2.例:  用沼氣可以做飯。

       可以          

      可以        

      可以        

      可以        

3.例:  諾貝爾因為發明烈性炸藥而聞名世界

       因為       而聞名世界。

       因為       而聞名世界。

       因為       而聞名世界。

       因為       而聞名世界。

 

9、1、(    )(    )河水天氣(    ),小小青蛙大(    )(    )。守(    )(    )(    )(    )害蟲,做了不少好事(    )。    )你保護小青蛙,它是莊稼小衛兵。

2、有水河水(    ),有日天氣(    ),有目大眼(    ),有言說聲(    ),有心好交(    )。

 

10、根據內容完成下面的表格。

我希望我的房間是

 

可以去

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11、根據課文內容填空。

《緊靠森林,為什么還要種樹》。這篇課文的課題是一個(      )句,用提出問題的方式揭示了文章的主題,文中以一個叫(     )的傣族小村寨為例,寫了村寨里的人如何愛護森林,自覺保護這個(      ),并合理利用(       ),發展生產的事。課文告訴人們保護(   )就是保護生物資源,就是保護人類賴以生存的環境。

 12、中國是個禮儀之邦,用詞造句很講究,請選擇合適的詞語填在括號里。

     請教     打擾     恭候     勞駕     拜托     久違

 1、麻煩別人用(     )

 2、等候客人用(   

 3、好久不見用(   

 4、請人幫忙用(   

5、托人辦事用(   

 

13、我會按要求寫詞語。

   名:  北 京  _________ __________ __________             

民族名稱: 漢 族  _________ __________ __________              

風景名勝: 長 城   _________ __________ __________

           

14、你還知道哪些植物向夾竹桃一樣具有可貴的韌性?

         )(        )(       

 

15、照樣子,寫句子。

例:那光潔的藍天,像琢磨得十分光滑的藍寶石

1.那些碧綠的草坪,像                                       

2.那美麗的白云,像                                            

3.             ,像                    

:這里有珍貴的藥材,有稀有的礦藏,還有茂密的森林。

4.公園里早上鍛煉的人很多,有        ,有        ,還有       

5.菜市場里的       很多,有        ,有       ,還有        

 

16、課后小練筆。

春天,東風畫出的是一幅生機勃勃的景象:小草         ,桃花        ,柳條       ,一叢叢的迎春花都       

 

17、仿寫句子。

棉鞋里有好多   呢!                

天上有好多________呢!                

________有好多________呢!

 

18、結合課文回答問題。

文中的小溪流、枯樹樁、烏鴉和泥沙分別比喻社會生活中怎樣的人?

小溪流:_________________________________

枯樹樁:_________________________________

烏鴉:_________________________________

泥沙:_________________________________

19、語段賞析

     我們一看,是呀,那月亮款款地、悄悄地溜進來,出現在窗前的穿衣鏡上去了。

快出去尋月吧。我們跑出門去,院子里白光光的。院子的中央,有棵粗粗的桂樹,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。我們抬頭看著天空,星兒似乎比平時少了許多。月亮正在頭頂,明顯大多了,也圓多了。清清晰晰看見里邊有了什么東西。

  1.像白光光這樣的詞語我還能寫很多。

                                                                             

 2.那月亮款款地、悄悄地溜進來,出現在窗前的穿衣鏡上去了。這句話是把當成     來寫的,一個字生動地刻畫出                          

  3.星兒似乎比平時少了許多是因為                                  

4這兩段主要寫了                                                                     

                           

 20、學著用反語寫一句話

鵝吃飯時,非有一個人伺候不可,真是架子十足!

                                                 

 

21、讀讀下面詞語,回憶過春節的情景,然后說一說。

除夕之夜     鞭炮聲聲     辭舊迎新     吉祥如意

 

22、把句子補充完整。

1.tóng xué men zhèng zài ______________________________  

2.bà bà hé wǒ__________________________________________

 

23、四 季

草芽尖尖,

它對小鳥說:我是春天。

荷葉圓圓,

它對青蛙說:我是夏天。

谷穗彎彎,

它鞠著躬說:我是秋天。

雪人大肚子一挺,它頑皮地說:我就是冬天。

你最喜歡一年中哪一個季節?為什么?

                                                          

 

24、讀一讀,再模仿著寫一寫。

花園的左邊是菜園,種著剛從泥土里鉆出來的小蔥和被一個無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子。可愛的大南瓜,笑呵呵地躺在地上,享受著園中這一片寧靜。

請你仿照這種寫法寫一寫園中的其他蔬菜。

 

25、請你幫我把下面的句子補充完整,別忘了加上標點符號。

  (1)荷葉上蹲著一只_____________________________________(       )

  (2)你_______________________________________________嗎(       )

  (3)我喜歡_____________________________________________(       )

  (4)這朵小花真_______________________________________啊(       )

 

26、仔細看圖,你能根據圖畫上的內容講一個漢字的小故事嗎?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

 

27、這些祝福的話,應該分別送給誰?請用線連起來。

  1、我祝爺爺、奶奶                工作順利

  2、我祝爸爸、媽媽                健康長壽

  3、我祝哥哥、姐姐                一路平安

4、我祝出差的叔叔                旅途愉快

  5、我祝去旅游的阿姨              學習進步

 

28、臺下為什么響起熱烈的掌聲?

                                                                                    

 

29、用下面的詞語寫一句話。   

漸漸——                                        

十分——                                        

已經—— 

                                  

30、重難點探究。

為什么齊白石老爺爺要買幾只蝦養呢?

                                                                   

31、讀一讀,寫一寫。

舉頭望明月,低頭思故鄉。

小時不識月,呼作白玉盤。

露從今夜白,月是故鄉明。

月光像                                 

 

32、用上三個表示動作的詞語,寫一兩句話。

                                                                           

 

33、你見過的樹葉都是什么顏色的?(用有的……有的……來回答這個問題)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

 

34、生活與習作。(不會寫的字可以用拼音代替)

老師問:你喜歡看什么電視節目?

我說:_________________________________________________________

老師問:你為什么喜歡這個節目?

我回答:_______________________________________________________

 

35、將下列句子補充完整。

(1) 昆明湖靜得(  ),綠得(  )。

(2) 一棵棵榕樹就像一頂頂(   )。

(3) 媽媽握著把我送回家的阿姨的手,激動得(    )。

(4) 天空中的星星(    )。

 

36、你還知道哪些成語故事?請你把感興趣的成語故事找來讀一讀。

 

37、和小伙伴一起說說交通工具的用途有哪些?

 

38、小朋友;你自己生活中見過的交通工有哪些?

 

39、口語交際.

有一天,上完體育課,你去學校洗手間洗手時,發現洗手間里沒有人,而水龍頭的水卻在嘩嘩的流著,而你剛剛碰到小華從這里走出去。這時,你會怎么辦?(把你所做的和所說的寫下來)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

40、你聽到《祝你生日快樂》這首歌的時候,你想到了什么?寫一寫。

_______________________________________________________________

 

41、假如你就是送行人群中的一員,你最想對楊利偉說的送行語是什么?請用最簡短最動情的語言來表達吧!(先確定自己的身份,再設身處地地思考)

 

42、    噪聲無時無刻不在影響著人們的生活,請同學們搜集相關資料,圍繞噪聲開展一次主題班會,討論噪聲的危害和消除噪聲的辦法。

 

43、    環境促使了人的改變,人又可改變環境.環境與人是相互影響的;受心與勞動可以使生活變得更美好。那我們應該怎樣保護環境呢?同學們一各抒己見,說說人們對環境的態度和做法。

 

44、 查閱抗日戰爭中有關小英雄的故事,在班隊活動上與同學們交流。

 

45、    幾百年來,各國人民都周自己不同的方式表達著對于連這位小英雄的喜愛之情。請同學們查閱相關資料,向同學們介紹這位小英雄。

 

46、    我們應該怎樣從身邊做起,保護環境?請同學們暢所欲言。

 

47、    文中的國王是一個怎樣的人呢?有人說:國王足一個聽信小人、善惡不分的人。有人說:國王是一個知錯能改而又聰明的人。你認為呢?談談你的看法吧!

 

48、    寓言不僅可以激發同學們的想象力,還可以使胃巨骶幢得做人做事的道理。請把你所熟知的一則寓言故事,試著講給同學們聽一聽!

 

49、你還知道哪些描寫春天景色的句子或詩句?和大家交流一下吧!

 

50、  小組互評,說一說對春雨的贊美。

 

51、課文采用了大量的動作描寫,像文中用到的腳步放慢、站住了、向后轉、向球場走來、繼續加練,這幾個動作描寫表現了招娣怎樣的心理變化?這些動作描寫表現了她怎樣的個性和精神?
 

52、造句

例子:如果…………如果小強檢查一下門鎖沒鎖,那么同學們的東西就不會被偷。

                                                               

 

53、重點探究。

為什么老黃鶯在勸阻小黃鶯時非常急,卻輕聲對小黃鶯說話?

                                                                        

54、我會畫,也會寫。          

春天來了,真美!你一定想畫一畫,說一說。

 

55、我會回答。

魯智深給你留下什么印象?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

56、用自己的話將句子補充完整。

我是蘋果,我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。

我____________, 我_____________,我__________________。

 

57、我會根據課文回答問題。

《萬年牢》課文中三次提到了萬年牢,這中間有什么聯系?

___________________________________________________

 

58、理解運用。

爸爸媽媽要你星期天參加補習班,說是為了提高成績,你要不要參加?請談談你的看法。

_______________________________________________________________

 

59、試著用下面的三個詞語寫一段話。

  真誠    傾聽   千言萬語

 

60、填一填。

你怎么不去吃飯(    )?

這些玩具(    ),都是媽媽給我買的。

61、 認真讀一讀,一定能猜出來。

      十個小伙伴,

      分成兩個班,

      大家團結緊,

填海又移山。

  謎底:(      

62、續寫。 

   誰也沒有看見過風,                                                            

不用說我和你了。 

  但是_________________,              

  我們知道_______________。                  

 

63、請把這段話補充完整,可別漏掉啊!

(     )到了,太陽溫暖地照著大地。燕子(     ),桃花(     )。小草(     ),柳樹(     )。河中的小魚(     )。看到這么美的景色,我想說:(              )!

 

64、    結合生活實際想一想,在你的身邊有沒有運用智慧解決難題的側子,事情的經過要寫清楚。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

 

65、    文中小姑娘的琴聲如此美妙動聽,是她冬練三九,夏練三伏的結果,同為少年的我們,應該向小姑娘學習。結合實際談談你讀文后的感受吧!

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

 66、親手畫一幅春天景色的畫,送給最喜愛的人。

 


試卷答案

1,                              
2,                              
3,  糧食:大米  玉米  扁豆  蔬菜:白菜  黃瓜  蘿卜                            
4,        )月(      )日是元旦。         )月十(      )日是植樹節。        )月(      )是兒童節。     
5,  小雪人把做眼睛的桂圓給松鼠,做鼻子的胡蘿卜給小兔子,絨帽給小鳥,無私的幫助別人,有著最善良的水晶心。    
6,   諾曼底號;哈爾威;以身殉職;臨危不懼;沉著果敢;忠于職守;    
7,   水仙    杏花    荷花    菊花    臘梅    
8,  1.講臺  老師    實驗室   科學家   法庭   法官    工廠   工人  2.  竹子   造紙   畫畫     學習   知識   報效祖國  3.  長城  氣魄雄偉   四大發明  歷史悠久   航天員楊利偉   乘飛船遨游太空   中國   日益強大    
9,  1、清清  晴,眼睛。 衛 禾苗 吃,情。請  2、清,晴,睛,請,情        
10,  汽車  開著它跑到朋友家里,跟他一起玩  飛機  去國外看望舅舅和表叔  大船  到寶石島裝鉆石  太空飛船  到火星和冥王星上旅游  魔術小屋  吃愛吃的零食  圓圓的繭  躺在舒服的帷帳里  冰宮  比自己的房間涼快,不用交電費    
11,   問;橄欖壩;天然寶庫;自然條件;森林;    
12,  打擾;    恭候;     久違;     勞駕;     拜托;    
13,  1、哈爾濱、沈陽、大連……  2、滿族、朝鮮族、達斡爾族……  3、頤和園、圓明園、西湖……    
14,   竹子;松樹;臘梅……               
15,  1.穿著綠衣裳的小姑娘  2.一群群綿羊  3.太陽像一個紅紅的大氣球。  4.有的健身,有的跑步,還有的跳舞  5.人很多,有的買菜,有的吆喝,還有的招攬客人    
16,  春天,東風畫出的是一幅生機勃勃的景象:小草探出了腦袋,桃花漾紅了臉,柳條舒展著腰肢,一叢叢的迎春花都綻開了笑臉    
17,  天上有好多星星呢!  河里有好多魚呢!    
18,  小溪流:比喻不知疲倦、永遠樂觀向上、永遠奮斗、永遠進取的人。  枯樹樁:比喻那些悲觀消極、無所事事的人。  烏鴉:比喻畏縮不前、害怕困難的人。  泥沙:比喻那些缺乏恒心與毅力的人。    
19,  1.金燦燦  亮晶晶  綠油油    2.人  喜愛    3.月亮太明亮   4.我們在院子里尋月。    
20,  我把一個杯子打碎了,媽媽說:看你干的好事。    
21,                              
22,  tóng xué men zhèng zài dǎ pīng pāng qiú     bà bà hé wǒ zài sàn bù    
23,  夏季;因為可以穿裙子,可以吃冰淇淋    
24,      
25,  呱呱叫的青蛙   真的喜歡吃青菜   這只小白兔   漂亮     
26,      
27,  1、我祝爺爺、奶奶健康長壽;  2、我祝爸爸、媽媽工作順利;  3、我祝哥哥、姐姐學習進步;  4、我祝出差的叔叔一路平安;  5、我祝去旅游的阿姨旅途愉快;               
28,  (參考)  對居里夫人的做法表示擁護、贊賞。人們本來就尊敬居里夫人,居里夫人對自己的老師又這么尊敬,人們對她也就更加尊敬了,所以臺下的人們用掌聲來表達自己的情感。    
29,  (例句僅供??考)   我漸漸地長大了。   這件衣服十分適合我。   我已經是一年級小學生了。    
30,  因為齊白石老爺爺迷上了畫蝦,他想把蝦畫得更逼真、更活靈活現,所以買來幾只蝦養,以便能更仔細地觀察。    
31,      
32,      
33,  我見過的樹葉有的是綠色,有的是黃色,有的是紅色。    
34,  我喜歡看動物世界。”“因為可以了解到許多動物的生活習性。    
35,   (1)像一面鏡子    像碧綠的翡翠   (2)綠色的帽子   (3)留下了眼淚   ???4)不停地眨著眼睛    
36,                          
37,      
38,      
39,  我會先把水龍頭關緊,然后找到小華,問他:是你沒有關水龍頭吧!你要知道我們人類現在正面臨著嚴重缺水的威脅,非洲的孩子沒有干凈的水喝,是多么可憐啊。如果我們不珍惜,節約用水,那么地球上最后一滴水,也許就是我們人類的眼淚。    
40,  每當我聽到《祝你生日快樂》這首歌的時候。我想起媽媽教育我做人要誠實,不能對不起自己的良心。想起爸爸對我說的話做人不能忘本,要學會感恩,感謝那么幫助過你的人。還想起老師告訴我,要樂于助人,尊老愛幼。    
41,  楊利偉叔叔,馬上您就要開始我國首次載人航天飛行了,預祝您圓滿完成任務,我一定向你學習,將來為祖國做貢獻。    
42,      
43,      
44,       
45,       
46,       
47,       
48,       
49,       
50,      
51,  1、從受不了教練的鐵石心腸而感到委屈,賭氣要走 冷靜下來理智地想一想:教練如此嚴格訓練的苦心 又想到自己要為國爭光的愿望,覺得應該回到球場繼續加練。  2、表現了她任性、倔強、不甘認輸的個性特點和為祖國榮譽而頑強拼搏的精神。    
52,  (僅供參考)   在科技飛速發展的今天,如果不努力的學習科學知識,就會落在時代的后面,被時代所拋棄。    
53,  當老黃鶯看到小黃鶯帶著小百靈和小山雀唱歌的時候,她怕打擾貓頭鷹睡覺,所以很,但是老黃鶯為了不打擾貓頭鷹睡覺,所以輕聲叫,這說明老黃鶯能時時替他人著想。    
54,  春天來了,春天來了,桃花紅了,柳樹發芽了,小鳥站在嫩綠的樹上歡快的唱起來。小燕子飛回來了。 小朋友們在大樹下玩耍,有的在草地上放風箏,風箏越飛越高,春天真美呀!    
55,  魯智深機智勇敢、富有智慧的俠士形象,如看到劉太公悶悶不樂,沒有直接詢問,而是將劉太公悶悶不樂的原因主動攬到了自己頭上,讓劉太公主動告訴他煩惱的真正原因,這是一種聰明的表現。所以魯智深是一個粗中有細、知勇雙全的俠士。    
56,  我熱愛光明,我喜歡微笑,我希望世界永遠和平。    
57,  第一次提到萬年牢是指父親所做的糖葫蘆工藝高、質量好、體現在蘸 的糖均勻,還不怕冷、熱、潮。這樣的產品靠的是實在和誠信,必定會成為經久 不衰的產品,因此稱它為萬年牢       第二次提到的萬年牢是指好的產品會受到顧客信賴,贏得眾多的回頭客, 生意會越來越興旺。       第三次提到的萬年牢是從產品、生意的萬年牢引申到做人的道德準則上 來。一個具有誠實可靠品質的人也是萬年牢   這三處的萬年牢之間有著密切的內在關系。萬年牢的產品質量贏得 了生意的萬年牢萬年牢的生意靠的是誠實、守信的萬年牢的人品。    
58,   父母要我參加周末補習班,這個愿望和出發點無疑是好的,我會參加。因為在學習中,我會溫故知新,還會拓展知識視野,提高學習能力,這樣上課會更有興趣。所以我認為參加補習班并不是加重了學習負擔。    
59,  朋友,俗話說:好朋友可遇不可求,當你用真誠的心來傾聽我的煩惱和無助時,我非常感動,你不僅沒有嫌我啰嗦,反而安慰我,鼓勵我,這勝過千言萬語。    
60,  你怎么不去吃飯(    )?   這些玩具(    ),都是媽媽給我買的。     
61,       
62,  (僅供參考)   但是從飄飛的落葉,  我們知道是風兒在做體操。 
63,  (不唯一)   (春天)到了,太陽溫暖地照著大地。燕子(飛回來了),桃花(開了)。小草(綠了),柳樹(發芽了)。河中的小魚(游來游去)。看到這么美的景色,我想說:(春天真美呀)!               
64,      
65,      
66,        


 

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